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摘要:
酿造工艺学课程是食品科学与工程专业的主干课程之一,理论性与实用性并重,既有科学深度,又有技术深度.阐述了教学案例选择的注意事项、“三结合”案例教学模式、案例教学法实施的成效和难点等.
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文献信息
篇名 案例教学法在食品科学与工程专业酿造工艺学课程教学中的应用
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 案例教学法 酿造工艺学 应用
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 227-228,231
页数 3页 分类号 S-01
字数 4021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.19.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 青岛农业大学食品科学与工程学院 52 171 7.0 10.0
2 谭海刚 青岛农业大学食品科学与工程学院 41 112 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
酿造工艺学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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