培养学生核心素养的英语阅读讲评课探究

• 作者: 谭霞
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 学生基础 讲评课 培养 素养 阅读理解教学 英语特级教师 英语教师
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8

摘要

高中英语教师常言:“得阅读者,得英语天下。”通过北京市英语特级教师、教育部国培专家易仁荣老师为我们的培训,颠覆了笔者的观点,易老师提出:“英语学习,成在基础,败在基础。”那么,学生基础从哪些方面培养呢?在阅读中培养学生核心素养是关键。一、教学过程及片段评析本次“京筑合作·易仁荣特级教师工作室”培训活动推出了一节高三英语阅读讲评课。英语试卷讲评中,阅读理解教学往往没得到足够重视,虽然师生都知道阅读理解分数占的百分比很高,但是在教师的教学活动中往往不知怎样高效讲评阅读理解。