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摘要:
据报道,5月8日上午,安徽省宿州市第十一小学的体育课上.体育老师让学生在操场上做跪撑爬行,约30名学生手掌和膝盖在跪爬中擦伤。事情发生以后,家长到学校讨要说法。体育老师和学校负责人对教学活动考虑不周致学生受伤表示了歉意。
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性质
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 毛振明:体育课要有强度、有难度、有对抗
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 体育课 强度 对抗 体育老师 第十一小学 教学活动 学生 宿州市
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G623.8
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1 周彩丽 25 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
强度
对抗
体育老师
第十一小学
教学活动
学生
宿州市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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