如何提高藏区农村小学语文教学效果

• 作者: 孟国良
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 课堂教学效果 农村小学 藏区 有机组成部分 素质教育 基础学科 语文学科
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

藏区小学语文学科是实施对藏区小学生实施素质教育的一门基础学科,也是素质教育自身的一个有机组成部分。对藏区小学语文实行素质改革是藏区小学语文教育发展的方向,也是提高藏区小学语文教学水平的重要措施。但藏区小学语文教学存在复杂性、特殊性以及差异性等特征,如何有效解决当前藏区农村小学语文教学中存在的问题,提高小学语文课堂教学效果,成为广大藏区农村小学语文教师急需解决的重要问题.

作者信息

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1	孟国良		1	0	0.0	0.0