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摘要:
潍坊广文中学始建于1883年,百余年风雨兼程,广文人根植丰厚的文化底蕴,在传承与创新中奋勇前行。近年来,学校提炼了“乐道·培真·广文·美华”之核心理念,构建了“新四维”课程体系,形成了德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程一体化新格局,力求让学校的每一个时空都富有教育的意义。
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“做
教”一体化
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德育教育
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课程实施
能力模式
情感模式
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网络语境下职业学校德育课实效性的探究
中职德育
网络影响
实效性
有效途径
浅析我国中学德育课堂内外的死亡教育
生命教育
死亡教育
德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学校的每一个时空都富有教育的意义——山东省潍坊广文中学“新四维”德育课程一体化纪实
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 课程体系 一体化 德育 学校 四维 中学 潍坊 教育
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
一体化
德育
学校
四维
中学
潍坊
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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4768
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