浅议小学语文课堂学生积极发言的评价策略

• 作者: 符卷
• 来源期刊: 电子乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂 学生 积极发言 评价策略
• 年，卷（期）: dzly,（2）
• 页码范围: 0247-0247
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

《语文课程标准》之中明确指出：“应养成学生倾听、表述和应对的能力，使学生具有文明和谐融洽地进行人际沟通的素养。” 语言是人类最关键地交际工具，这也是现代人在与人合作沟通时的根本性素质之一，所以强化语言训练增强学生素质便成了语文教学的重点之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符卷		4	1	1.0	1.0