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小学数学对学生品德教育的意义
小学数学对学生品德教育的意义
作者:
范洁洋
原文服务方:
基础教育研究
小学数学
品德教育
合作精神
摘要:
随着时代的进步,越来越多的家长及学校开始重视小学生的品德教育.在这方面,小学数学可起到很大的作用,小学数学属于基础学科,它能够和实际生活有机结合起来,让学生在学习的过程中提高自己的道德素质.文章主要阐述了小学数学对学生的品德教育意义,提出了一些关于道德思想渗透的途径.
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思想教育
渗透
方法
践行品德教育,培养小学生良好行为习惯
品德教育
小学生
行为习惯
积极评价
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
小学数学对学生品德教育的意义
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
小学数学
品德教育
合作精神
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
德育论坛
研究方向
页码范围
12,14
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2018.08.005
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
品德教育
合作精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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