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摘要:
不知从何时起,“快乐教育”这个概念开始盛行,多年来大家一直在呼吁“要给孩子减负”。终于,在教育部颁发了一道叉一道“减负令”后,孩子们的上学时间缩短了。可此时,家长们却不满了,于是,一篇名为《教育部,请不要给我的孩子减负》的文章横空出世,火遍网络。
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文献信息
篇名 减负可以,但别让孩子丧失了竞争力
来源期刊 家人 学科 教育
关键词 减负 孩子 竞争力 教育部
年,卷(期) jrb_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G520
字数 语种
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1 冯英杰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
减负
孩子
竞争力
教育部
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家人
月刊
1674-3148
50-1193/G0
重庆市两江新区青枫北路30号凤凰C座6楼
78-49
出版文献量(篇)
4572
总下载数(次)
3
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