学前教育中幼儿身体遭遇的困境及其调适

• 作者: 方红 龚雪丽
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 幼儿身体 幼儿教师
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿身体在学前教育中的隐退涉及到社会观念、管理制度、教育理念等多个因素,要想改变幼儿身体的境遇,也要回到身体本身。把握身体的根基性、主体性,明确幼儿身体在学前教育中的发展目标,并在教育实践中协调好身体与社会期待、制度规范、知识教学的关系,让幼儿身体彰显其独特的生命价值。教师是幼儿活动的主要组织者和参与者,向教师澄清幼儿身体的地位尤为重要。