微信平台在护生带教中的应用

• 作者: 周先举 李妍 潘岁月 白煜 陈美华
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 微信平台 延续护理 神经内科 满意度 优秀率 带教 护生
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 435-438
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2018.05.014

摘要

[目的]探究微信平台带教应用于护生带教中的效果.[方法]选择2015年1月—2017年3月在我院神经内科实习的护生124人,按时间及带教方法不同分为对照组62人,观察组62人,对照组采用传统常规护理带教,观察组在传统常规护理带教的基础上,加用微信平台延续护理带教,对两组护生出科后考试成绩及对带教老师的总满意度进行比较.[结果]观察组理论成绩、操作成绩、综合能力成绩、对带教老师的评价、考试成绩优秀率及对带教老师的总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]在护生带教中应用微信平台带教可提高护生出科后考试成绩,激发护生学习积极性,提高对带教老师的总满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘岁月		7	13	2.0	3.0
2	周先举		4	18	3.0	4.0
3	陈美华		3	4	1.0	2.0
4	李妍		2	5	1.0	2.0
5	白煜		7	5	1.0	2.0