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原文服务方: 天工       
摘要:
网络学习空间教育教学方式正在广泛地应用中,是新时期教师教学的新方法、新技术,是学校教学管理的新理念,是学校组织在线学习的重要教学工具.网络学习空间具有高技术价值、高集成、高分享、高个性化的特点,推动着教学的新发展方向.网络学习空间的不断优化和发展,提升了教师的网络学习空间创新的教学能力,丰富了教学方法的运用.基于网络学习空间的新教学模式,逐步完善了新型的评价体系,优化了教学活动,提高了教育教学效率和质量,促进了学校人才培养素质的全面提升.
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文献信息
篇名 基于网络学习空间教学管理与教学方法探索
来源期刊 天工 学科
关键词 网络学习空间 教学管理 方法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学·探索
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2018.05.025
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习空间
教学管理
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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总被引数(次)
316
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