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摘要:
在语文教学活动中,教师不仅要重视学生智力的培养,同时还要重视学生德育的培养.但是在当下的教学中,很多教师只重视“教书”的结果,反而忽略了学生的德育培养.而在小学语文教育阶段,只有将语文教学与思想教育相结合,才可能为学生的健康成长打下良好的基础,让学生的价值观念得到良好的培养.教师才真正承担了“教书育人”这一重任.
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文献信息
篇名 语文学科教学中的德育渗透
来源期刊 小学时代:(奥妙)科幻版 学科 教育
关键词 小学语文 德育 渗透
年,卷(期) xxsdb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.2
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小学语文
德育
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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4
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