重识与回归：核心素养视角下的劳动教育——中小学劳动教育的实践与发展概述

• 作者: 王维审
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 教劳结合 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G41

摘要

我国中小学劳动教育的实践与发展经过了若干历史阶段，呈现出不同的风格走势。在新的历史时期，中小学劳动教育必须坚持实践路径，形成独立科学的课程体系，在与德育、智育、体育和美育的互动及共享中实现全面育人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维审		16	4	1.0	2.0