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摘要:
高中语文相对于初中和小学语文来说难度较深,侧重于理解学习。因此,教学方法从以教师讲解为主转化为以提问为主,这样可以让学生充分思考,并提高他们的学习热情。教师应当采取各种适当的教学手段灵活地变换课堂教学方式,设计适当的课堂提问环节,让学生能够将知识运用到生活当中,达到新课标课程的教学要求。
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文献信息
篇名 高中语文问题教学法探微
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文 问题教学法 课堂教学方式 教师讲解 学习热情 课堂提问 小学语文 教学方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
问题教学法
课堂教学方式
教师讲解
学习热情
课堂提问
小学语文
教学方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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