作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师节絮语:是谁,把懵懂的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁,把调皮的我们教育成知书达理的谦谦君子?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
推荐文章
做有温度、有高度、有厚度的班主任
班主任
温度
高度
厚度
班主任工作之我见
班主任工作
学生特点
师生交流
高职班主任工作浅析
高职
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 致敬爱的班主任——感谢有您
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 班主任 感谢 教师节 老师 教室 教育
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁永钊 山东枣庄市薛城区四十四中学初二(4)班 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
感谢
教师节
老师
教室
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导