“氨和铵盐”教学设计

• 作者: 衷明华 郭翠苗 马敏燕
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 教学设计 氨 铵盐 实验
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 218-220
• 页数: 3页
• 字数: 3047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3103.2018.06.071

摘要

本节主要内容是探讨氨与铵盐的主要性质,力求结合教材和学生认知发展规律,通过恰当的教学措施以此来调动学生学习积极性,增强学生探究归纳总结的能力,同时重视反馈与扩展,深化问题,促进学生发展.