交互式电子白板支持下初中数学课堂教学优化的策略研究

• 作者: 李欣欣
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 课堂教学 导入 互动 巩固总结
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 信息与科技
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 112字
• 语种: 中文

摘要

在教学中很好地使用交互式电子白板的功能,使得课堂教学得以优化,合理而有效地提出提升交互式电子白板支持下初中数学课堂教学环节优化策略,是提升教学质量的重要手段.笔者结合教学实践,针对不同的教学环节,提出具有针对性的优化教学环节的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欣欣		1	0	0.0	0.0