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让学生自主学习
让学生自主学习
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摘要：
夜晚的向日葵如何转？这不但涉及植物的向光性、植物激素、植物体内信息的传递和调节等诸多高考内容，还涉及一些高考不考的知识，学生提出了这个问题，教师要讲吗？
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让学生自主学习，快乐成长
设置目标
激发兴趣
创造机会
指导方法
自主学习——让学生成为学习的主人
自主
动力
放手
主人
创设自主学习的空间，让学生学会学习
自由表达
动手操作
说理提问
板演
自主探究,让学生享受物理学习
自主探究
创新
环境
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
植物激素
高考内容
向日葵
向光性
植物体
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
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