民族音乐传承视角下的中小学音乐教育

• 作者: 胡丽君 谭皙
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 民族音乐 中小学 音乐教育 传承发展
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2787字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.22.053

摘要

民族音乐是我国传统文化的重要组成部分,在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐,对于培养中小学生的民族自豪感和增强民族团结凝聚力而言有着极为重要的意义.本文针对目前民族音乐在中小学音乐教育中的发展现状,提出了相应的解决和完善对策,希望能够通过中小学音乐教学实现对民族音乐的传承发展,激发中小学生的爱国主义情怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽君	湖北师范大学音乐学院	6	3	1.0	1.0
2	谭皙	湖北师范大学音乐学院	2	5	2.0	2.0