放手，让幼儿成为户外游戏的主人——“好玩的纸棒”中班户外游戏活动实践与反思

• 作者: 崔琴
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要》 户外游戏活动 反思 实践 中班 主人 《纲要》 户外活动
• 年，卷（期）: ccb_2018,（8）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）中明确提出：“发育良好的身体、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。”在幼儿园一日活动中，户外活动是实现《纲要》中提出的这一任务的重要环节。在户外活动中，除了操节练习、队列训练和集体游戏外，很大一部分时间是给幼儿进行户外自主游戏的。而在户外自主游戏中，“一物多玩”则是教师经常组织而幼儿也非常喜欢的一种游戏活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔琴	武汉经济技术开发区军山龙湖幼儿园	3	0	0.0	0.0