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摘要:
针对目前计算机公共基础课程教学中存在的问题,基于我校与思科产学合作的计算机公共基础课改革项目,开展了思科网络课程《Get Connected》资源与计算机基础课程的结合探究,然后分析基于思科平台的新型计算机基础课程中的实际应用效果,以期对计算机基础课程教学改革带来一定借鉴作用.
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文献信息
篇名 基于思科网络平台的新型大学计算机基础教学应用研究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 思科网络平台 计算机基础 应用研究
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-8519.2018.15.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任娟 广州工商学院计算机科学与工程系 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思科网络平台
计算机基础
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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19588
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