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“一带一路”倡议下的创业教育:外部生态评估与合作策略
“一带一路”倡议下的创业教育:外部生态评估与合作策略
作者:
倪好
辛越优
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创业教育
一带一路
创新创业人才
摘要:
'一带一路'国家创业教育生态离不开经济发展水平、社会稳定条件、高等教育质量等生态因素的支撑。尽管随着中小企业在全球的兴起,不少国家都意识到很有必要培养学生识别机会的能力、管理机会的知识与技术,但不同国家由于历史和现实原因,仍处于不同的创业教育发展阶段。在不能完全实现'一国一策'的情况下,尽量进行'一种类型,一个策略'的战略布局。
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文献信息
篇名
“一带一路”倡议下的创业教育:外部生态评估与合作策略
来源期刊
教育探究
学科
教育
关键词
创业教育
一带一路
创新创业人才
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-16
页数
1页
分类号
G647.38
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创业教育
一带一路
创新创业人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
主办单位:
福建儿童发展职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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