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摘要:
[本书及作者简介]冯渊,上海市静安区教育学院高中语文教研员,先后兼任《语文学习》和《语文建设》编辑。语文教研员和语文学科期刊编辑是两项不同的工作,将两项工作结合起来,从日常教学研究活动中寻找合适的教研热点,为学科教研期刊提供选题,以期刊的学术质量引领教学研究活动的开展,可以相得益彰。冯渊所著《问津录:寻找优质语文教学资源》一书,在某种程度上是将这两项活动成功结合的一项成果。通过此书,我们可以看出获取优质语文教学资源的一些路径。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教研编辑 左右逢源——《问津录:寻找优质语文教学资源》代序
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 语文 高中语文 教研员 《语文建设》 学科期刊 文本解读 作者简介 教学研究活动 刊物编辑 高考语文
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾之川 78 79 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
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2012(1)
  • 参考文献(1)
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2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
高中语文
教研员
《语文建设》
学科期刊
文本解读
作者简介
教学研究活动
刊物编辑
高考语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导