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摘要:
在高职教学体系内,财务会计课程改革一直是院校关注的重点课题.传统教学模式下,由于财务会计教学环境的封闭化,学生在毕业后不能满足社会发展需求,难以适应市场发展与企业的征用标准.因此,开展以职业能力为导向的财务会计课程改革至关重要.通过完善教学模式有效促进高职院校推进财务会计课程改革,提升教学质量,为促进学生全面发展提供必要的助力和支持.
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文献信息
篇名 以职业能力为导向的高职财务会计课程改革初探
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 职业能力 高职院校 财务会计课程
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 服务体系
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G64
字数 2527字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2018.16.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小沐 6 10 2.0 3.0
2 宋亚静 15 54 4.0 7.0
3 李文艳 16 25 3.0 4.0
4 高玲 6 7 1.0 2.0
5 刘庆民 5 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业能力
高职院校
财务会计课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
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