如何借助英美经典短篇小说培养高中学生的思维品质

• 作者: 张静华
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 阅读教学 思维品质 英美经典短篇小说
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 35-40
• 页数: 6页
• 字数: 6731字
• 语种: 中文

摘要

分析高中英语阅读教学现状,以及在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的必要性.以欧·亨利的经典短篇小说The Gift of the Magi为例,从读前导读、读中探究、读后分享交流等三个方面探讨借助英美经典短篇小说培养高中学生思维品质的有效策略.认为在高中英语阅读教学中,教师应从学情出发,精选课程内容,研读各种语篇,利用各种文本设计教学活动,鼓励学生深刻地、批判性地开展阅读活动,通过同伴之间的交流与分享培养学生的阅读能力和阅读品格,最终逐步实现学生思维品质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静华		3	1	1.0	1.0