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摘要:
随着新课标、新课程的实施,加强地理实验教学已经得到广大地理教师的认可和重视,并已频繁出现在日常地理课堂之中.因此,如何有效开展地理实验教学,是广大地理教师需要深入研究的重要课题,本文以湘教版《地理Ⅰ》为例,通过教学案例探讨五种类型地理实验的教学程式.
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地理实验
地理科学素养
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中地理实验教学程式探析
来源期刊 地理教育 学科
关键词 地理实验 实验类型 教学程式
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 特别推荐
研究方向 页码范围 7-12
页数 6页 分类号
字数 5737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶柚铀 4 7 2.0 2.0
2 陆陛华 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2011(1)
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2018(1)
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2019(2)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理实验
实验类型
教学程式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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