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摘要:
目的 观察CICARE沟通模式在初治涂阳肺结核患者健康教育中的应用效果.方法 将初治涂阳肺结核患者80例按不同病区分为对照组和观察组各40例.对照组健康宣教采用常规健康宣教模式,观察组采用CICARE沟通模式,比较两组患者健康知识掌握程度、服药依从性及对护士沟通行为评分情况、对护理工作满意度.结果 观察组患者健康知识掌握程度、服药依从性及对护士沟通行为评分情况、对护理工作满意度均优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用CICARE沟通模式进行健康教育效果优于常规健康宣教模式.
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文献信息
篇名 CICARE沟通模式在初治涂阳肺结核患者健康教育中的应用
来源期刊 护理与康复 学科 教育
关键词 肺结核初治涂阳 流程化沟通方式 健康宣教
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G479
字数 3103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2018.11.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔晓华 12 63 4.0 7.0
2 王玲华 10 77 3.0 8.0
3 傅根莲 24 140 6.0 11.0
4 黄金鹏 4 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
肺结核初治涂阳
流程化沟通方式
健康宣教
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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