注重体验教学,让初中数学走向生活

• 作者: 孙海英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 生活化教学 教学发展
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中数学学科是一门和实际生活有着紧密联系的学科,教师在开展初中数学教学的过程中,要将理论教学和学生的实际生活进行有效结合,以此帮助学生更好地掌握相关数学知识。教师积极开展生活化的初中数学教学,能够有效突破传统教学过程中单纯的理论教学模式,促使学生更好地理解众多抽象性概念,帮助学生将学到的数学知识进行有效运用,只有这样,才能有效提升学生的数学学习效果。因此,本文就对如何在初中数学教学中开展生活化教学进行深入分析和探究,希望能够不断激发学生的数学学习兴趣和积极性,以有效提升初中数学课堂教学的效率和质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海英		3	1	1.0	1.0