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摘要:
要实现生命安全教育的“知、信、行”三大教育目标,即教育学生将生命安全知识与技能内化于心,外化于行,养成良好的健康素养与生活方式,健康快乐地生活,我们就必须采取“从生活中来、到生活中去”的教育方法。笔者以湖北省《生命安全教育》小学三年级《保护眼睛有方法》一课为例作具体阐述。
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文献信息
篇名 例谈小学生命安全教育
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 小学三年级 安全教育 生命 生活方式 健康快乐 教育目标 安全知识 教育方法
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G456
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小学三年级
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生命
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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