关于我国中小学校园欺凌现状的调查与分析——以湖北省H市为例

• 作者: 何淑娟 冯帮
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 校园欺凌 现状 低龄化 策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 55-63
• 页数: 9页
• 分类号: G637.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.01.009

摘要

为了解目前我国中小学校园欺凌的现状,通过对湖北省H市900名中小学学生进行实地调研发现:中小学校园欺凌低龄化趋势明显;言语欺凌为主;欺凌求助意识差异显著;高中生易受学习环境因素影响引发校园欺凌;小学生 、初中生易受家庭因素影响引发校园欺凌;学校 、教师处置突发事件不合理易引发校园欺凌.就目前中小学校园欺凌的现状进行省思,并提出相应的应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯帮		106	392	11.0	15.0
2	何淑娟		3	15	2.0	3.0