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摘要:
中共十八大以来,生态文明逐渐成为思想潮流的主要倾向,生态学在教育领域的影响逐渐加深.对于教育理论方面的研究,学者尝试从生态学的角度研读生态型师生关系.从探究当今师生关系现状,到剖析存在问题的现实根源,再以生态视角对构建生态型师生关系提出建议,以期深化对师生关系的深刻认识,并提出当前处理师生关系的合理建议,从而提高教学成效.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当代生态型师生关系的建构
来源期刊 江苏商论 学科 教育
关键词 生态型 师生关系 合理建议
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 商业教育
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G40
字数 3153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0061.2018.12.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高伟 浙江理工大学马克思主义学院 4 1 1.0 1.0
2 杨梦芸 浙江理工大学马克思主义学院 3 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生态型
师生关系
合理建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
总下载数(次)
53
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