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摘要:
上一期,我们考察了家校合作的历史,这一期,我们就家校合作的内涵及形式展开探讨。 家校合作的内涵阐释 家校联系,是指家校间人、事、物之间的有机关联。家校沟通,是指家庭和学校为了实现共同的教育口标,彼此了解,相互合作,通过语言等多种媒介进行信息传递、思想交流的行为,是家校合作的宅要方式和重要组成部分。
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文献信息
篇名 家校共育 形成教育合力——家校合作的内涵及形式
来源期刊 新班主任 学科 农学
关键词 合作 教育 共育 合力 信息传递 思想交流 组成部分 行为
年,卷(期) xbzr_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 S181
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
合作
教育
共育
合力
信息传递
思想交流
组成部分
行为
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
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3002
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5
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