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摘要:
高职院校主要是为社会发展培养应用型的人才,在课程教育中更加关注学生对专业知识的掌握以及实际应用能力.所以,高职院进行人才教育时,必须依据市场对专业提出的需求设置科学的教育目标,依据教学目标对学生实施针对性的课程教育.但是,很多艺术院校在进行影视专业课程教育时,对人才进行培养的能力较差,不能构建科学的教育理念,也忽视对学生实施创新能力培养.为此,本文以影视后期为例分析高职艺术院校如何实施高水准的人才培养.
内容分析
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文献信息
篇名 高职艺术院校应用型影视后期人才的培养策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 高职教育 艺术院校 影视专业 应用型 培养策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1618字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
艺术院校
影视专业
应用型
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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