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摘要:
本文就多媒体技术在语文教学中的应用,从以下三个方面展开论述:多媒体是辅助教学的工具,我们在教学中应分清主次;要利用多媒体激发学习的兴趣;视听结合,多媒体教学让语文课堂“活”起来。
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关键词云
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文献信息
篇名 中学语文教学如何恰当地运用多媒体
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 语文课堂 多媒体教学 合理运用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 20 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
多媒体教学
合理运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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