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摘要:
网络具有资源丰富,实用便捷等特点,在小学数学教学中增加网络元素,可以缓解教师备课和上课压力,提升学生兴趣,增强课堂互动效果等,是现代化教学的一种有效形式.
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借助网络教育云平台空间提高小学高段习作教学的有效性
网络教育
云平台空间
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借助生活情境开展小学数学教学
生活情境
小学数学
课堂教学
尝试活动在小学数学教学中的开展
尝试活动
小学数学
做题
操作
探究
借助多媒体,提升小学数学教学有效性
小学数学
多媒体教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助网络平台开展小学数学有效教学的尝试
来源期刊 情感读本 学科
关键词 网络平台 小学数学 有效教学 尝试
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1585字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张杏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络平台
小学数学
有效教学
尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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