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结合状物文本开展言语实践练习
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摘要：
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依托文本炼词仿写提升言语表达能力
依托文本
炼词仿写
表达能力
小学低段开展“个性化言语表达”实践的策略探究
个性化言语表达
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阅读教学中言语实践训练的研究
阅读教学
言语实践
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