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摘要:
在共享经济的背景下,各类知识付费平台在近几年不断涌现,这有利于用户对信息的高效筛选以及提升自身的知识储备.用户作为知识付费社区的核心参与者,对知识付费平台的发展起着重要作用.因而本文以技术接受模型为基础构建模型,通过调查问卷收集相关数据并运用结构方程模型,分析感知有用性、感知易用性、内容质量等因素对用户知识付费平台使用意愿的影响.基于研究结果提出了相关建议,从而促进知识付费社区的发展.
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文献信息
篇名 大学生群体知识付费平台使用意愿实证研究
来源期刊 创新科技 学科 社会科学
关键词 知识付费平台 使用意愿 技术接受模型 结构方程模型
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 科技信息研究
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G302
字数 4290字 语种 中文
DOI 10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁小颖 郑州大学信息管理学院 3 7 2.0 2.0
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创新科技
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1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
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