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对介入手术患者实施无缝隙健康教育的效果
对介入手术患者实施无缝隙健康教育的效果
作者:
罗琼
胡佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
介入手术
无缝隙健康教育
知晓率
摘要:
目的 探讨对心内科二病区行介入手术的患者实施无缝隙健康教育的效果.方法 按照患者的入院先后顺序,将138例患者分成对照组和观察组各69例.对照组应用心内科常规介入手术健康教育,观察组在对照组的基础上,实施无缝隙健康教育,对比2组患者健康教育的效果.结果 实施无缝隙健康教育后,观察组患者对手术并发症、术前检查、术后饮食和康复训练的知晓率均高于对照组患者(P<0.01);观察组患者术后营养摄入、服药依从性、寻问术后活动方式、康复与功能锻炼、定期进行复查等健康行为高于对照组(P<0.05);观察组手术患者焦虑评分低于对照组(P<0.05).结论 无缝隙健康教育能够提高患者对介入手术相关知识的知晓度,促进患者的健康行为,降低患者的焦虑情绪.
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篇名
对介入手术患者实施无缝隙健康教育的效果
来源期刊
当代护士(中旬刊)
学科
医学
关键词
介入手术
无缝隙健康教育
知晓率
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
健康教育
研究方向
页码范围
130-132
页数
3页
分类号
R473.5
字数
2895字
语种
中文
DOI
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胡佳
岳阳湖南省岳阳市一人民医院东院心内科
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岳阳湖南省岳阳市一人民医院东院心内科
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当代护士(中旬刊)
主办单位:
湖南省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-6411
CN:
43-1229/R
开本:
大16开
出版地:
长沙市湘雅路30号
邮发代号:
42-319
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
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