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高职软件开发能力培养与项目化教学实践
高职软件开发能力培养与项目化教学实践
作者:
卢珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件开发
职业能力
项目化教学
教学内容设计
项目情境
摘要:
随着社会的发展和进步,对于信息技术方面的人才的要求越来越高,从而致使高职院校加强对学生软件开发能力的培养,并且针对教学过程出现的问题,提出了项目化教学实践的教学模式.本文将项目化教学的作用,并以案例展开对教学内容的介绍.
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软件
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PBL教学模式在高职软件项目开发工程组织管理课程教学中的探索与实践
PBL模式
软件项目组织管理
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内容分析
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
高职软件开发能力培养与项目化教学实践
来源期刊
湖北农机化
学科
关键词
软件开发
职业能力
项目化教学
教学内容设计
项目情境
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
教育培训
研究方向
页码范围
24
页数
1页
分类号
字数
1347字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-1440.2018.05.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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卢珊
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教学内容设计
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研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
湖北农机化
主办单位:
湖北省农业机械工程研究设计院
湖北省农业机械学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-1440
CN:
42-1305/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市武昌南湖
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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