浅谈基于“大连环画”的教学构思

• 作者: 余都
• 来源期刊: 美术界
• 关键词: 大连环画 课程教学 跨界转向 融合创新
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3312字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在讨论当代艺术语境中“大连环画”概念的提出以及如何在高校开展相关课程教学的构思.追溯连环画发展历史,吸收、融合众多“新媒介”“新手法”,突出“大”连环画的审美格局与视觉经验,探讨高校中连环画课程设置的侧重点与必要性.采用文献史研究、案例分析等研究方法,得出连环画课程的设置框架,探索在高校培养连环画人才的教学思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余都		6	0	0.0	0.0