高校图书馆新生入馆教育中的VR技术应用

• 作者: 潘杏仙 许良
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 虚拟现实 技术应用 新生入馆教育 高校图书馆 用户培育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 图书馆
• 页码范围: 79-83
• 页数: 5页
• 分类号: G252
• 字数: 5679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2018.02.013

摘要

[目的/意义]探索高校图书馆新生入馆教育中的VR技术应用,缓解图书馆入馆教育压力,提升入馆教育教学质量.[方法/过程]利用CNKI数据库对高校图书馆新生入馆教育的中文文献进行定性和定量分析,探明其发展趋势.分析VR技术的应用特性,探索新生入馆教育中VR技术应用的必要性与可能性.最后有针对性地分析了该技术应用的局限性以及不足之处.[结果/结论]提出借助VR技术激发教育思维创新,以VRML三维建模完美呈现虚拟环境,利用360.全景展示虚拟现实,用可穿戴及便携设备助力用户智能感知等技术应用的设想思路.指出VR技术应用势在必行,但在VR技术资源及经费、馆员技术素养及服务素养、新生适应性等方面仍存在问题.