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摘要:
高校的物流管理专业一般是采用校企合作的方式来提高在校生的实践能力。物流管理专业在我国的起步较晚,校企合作模型尚未成熟,而且缺乏专业知识的转移应用能力。文章将从知识转移的理论模型出发,结合物流管理专业的校企合作现状,对高校和企业如何利用知识转移的情境进行分析和总结,找出影响知识转移的情境因素,运用到校企合作中。该研究对改善当前高校教学以及对与企业的合作模式具有借鉴作用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企合作物流管理专业知识转移情境研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 校企合作 物流管理 知识转移 情境研究
年,卷(期) sxjygjb_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡震 23 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
物流管理
知识转移
情境研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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