对农村中学生语文课业与“减负”的思考

• 作者: 吴应文
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学过程 农村中学生 《全日制义务教育语文课程标准》 减负 课业 课外作业 初中学生 口语交际能力
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

中学生课外作业的作用在于加深学生对教材的理解和巩固,进一步掌握相关的技能和技巧,是课堂教学的延伸,是发现学习薄弱环节以补缺和自主学习习惯养成的重要一环,亦是初中语文教学过程中的重要一环,并与初中学生语文素质的提高与否关系很大,因此初中语文教师必须重视课外作业这一教学环节。《全日制义务教育语文课程标准》指出:语文课程要“全面提高学生的语文素养”“应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读写作能力和口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”这也应该是初中语文课外作业的价值取向。