论高中数学教学中学生创新能力的培养

• 作者: 程津
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高中数学 创新思维 人才培养 思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 345-346,359
• 页数: 3页
• 字数: 3245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.04.146

摘要

在新课改和素质教育愈发提倡的大背景下,让学生从教学实践中学习和培养创新能力,其意义非常重要.而高中数学,要想将这门学科学好,学透彻,其学习者就必须要有较强的思维能力和相应的想象力.而高中数学教师,就是要利用高中数学这一特点,在教学过程中,培养学生的创新思维能力及相关的辩证思维能力.对学生创新能力的培养,符合当前国内对于新型人才的要求.下文就是对学生创新能力培养过程中,存在问题进行综述,并根据问题提出相应的措施和办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程津		2	2	1.0	1.0