虚拟课堂教学质量标准建设探析

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟 课堂教学 高等教育
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.04.061

摘要

虚拟课堂超越时空、身份和权限,能有效地传播知识和先进思想.本文结合传统教学,从材料准备到教学内容和课程结构以及教学方法和教学态度、教师素质、教学组织与效果、辅导答疑与作业、教书育人等方面尝试建立虚拟课堂教学质量标准,为开发高水平的教学课件以及加强教学资源库建设提供参考.