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摘要:
本文旨在对中国大陆社会工作本土化进行实证研究。目前的相关学术讨论主要集中在理论层面,未有充足研究成果为进口专业实践的效用提供了实证支持。因此,笔者采用个案研究的方法,分析和总结了一个从香港引进,名为‘共创成长路’的正面青年发展项目,在广州一间中学实施的实证经验。研究表明,继续使用境外经验促进本土实践发展的因素,包括学习实用经验的心态、实事求是的视角、完备的项目素材和相关的行政与培训配套。
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文献信息
篇名 青少年社会工作本土化的实践——以广州市某中学的青少年正面发展项目为例
来源期刊 社会与公益 学科 政治法律
关键词 社会工作本土化 中国 校本社会工作实践 青少年发展 案例研究
年,卷(期) shygy_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-59
页数 10页 分类号 D432.6
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作本土化
中国
校本社会工作实践
青少年发展
案例研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会与公益
月刊
1674-9758
11-5944/C
16开
北京市朝阳区白家庄路甲6号
2010
chi
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