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美国中小学历史教育评价的实践及启示
历史教育评价
实践
启示
美国中小学师德问责制述评
美国
中小学
师德问责制
美国中小学教师效能评估模型述评
教师效能评估
中小学教师
美国
英国中小学国际理解教育发展历程、特点及启示
英国教育
中小学教育
国际理解教育
教育发展
全球公民教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国教室里的秘密(上)—微观视角中的美国中小学教育
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 视界
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号
字数 5382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2384.2018.01.018
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期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
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13
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