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摘要:
2013年9月,习近平主席首次提出“一带一路”倡议。教育作为国家富强、民族繁荣、人民幸福之本,在“一带一路”建设中被赋予重要使命,具有基础性和先导性作用。当前全球局势复杂多变,新的挑战层出不穷,如何更好地开展中外人文交流工作,如何让教育为“一带一路”提供高质量的人才基石,是每一位从事国际交流的教育工作者值得思考的问题。
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文献信息
篇名 为“一带一路”提供高质量人才基石
来源期刊 党员生活(湖北) 学科 经济
关键词 一带一路 质量人才 教育工作者 先导性作用 国家富强 民族繁荣 交流工作 国际交流
年,卷(期) dyshhb_2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 F125
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨曼 中南财经政法大学国际交流部 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
质量人才
教育工作者
先导性作用
国家富强
民族繁荣
交流工作
国际交流
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党员生活(湖北)
旬刊
1003-5621
42-1002/D
16开
武昌水果湖省委大院
38-1
1980
chi
出版文献量(篇)
18698
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44
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