核心素养视域下小学生数感的培养

• 作者: 占红梅
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 核心素养 数感培养
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.16.008

摘要

小学阶段,要使学生学好数学、用好数学,用数学的眼光思考生活中的实际问题,就应该培养学生良好的数感.理解数的概念和意义,建立数感;加强口算训练,形成数感;提高估算意识和估算能力,发展数感;巧用数形结合思想,强化数感;选择合适的方法解决实际问题,提升数感.