餐后活动“我”做主——大班幼儿自主安排餐后活动的习惯培养

• 作者: 徐舒
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿学习 大班幼儿
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G617

摘要

所谓餐后活动是指从第一个幼儿用完午餐到全体幼儿进行午睡,大约一个多小时时间段内所展开的活动。在幼儿的一日生活中,餐后活动的组织与管理常常存在随意性强、容易被老师忽视的问题。餐后活动是两个不同活动环节的交互,一部分幼儿已经用完餐,开始进入下一个生活环节,按自己的意愿进行自主游戏;而另一部分幼儿则在进餐,他们还在用餐环节上努力着。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐舒	福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园	7	0	0.0	0.0